GRUPPI E STEREOTIPI  

LA COESIONE DEL GRUPPO

Una delle caratteristiche di un gruppo la coesione, cioè la tendenza a mantenere intatta la struttura e la composizione. 

Far parte del gruppo è importante ed è vissuto come valore. La coesione ha come ricaduta positiva senso di benessere, serenità e soddisfazione. 

Appartenere a un gruppo fa sentire riconosciuti, compresi, protetti, sicuri.

La coesione può anche avere conseguenze negative: può favorire la chiusura, i pregiudizi condivisi difficilmente superabili. 

Il gruppo diventa allora un rifugio dal mondo, distaccato dal contesto sociale circostante. 

Casi estremi di chiusura sono i gruppi terroristici o razzisti, nei quali la coesione di gruppo si costruisce contro un bersaglio esterno, avvertito come minaccioso, da eliminare anche con la violenza

CHI E' DENTRO E CHI FUORI

La coesione dei gruppi crea una separazione tra i membri dell’ingroup (“Noi” che apparteniamo al gruppo) e i membri dell’outgroup (gli “altri” che non appartengono) nel modo in cui si percepiscono le persone:

le differenze tra “noi” e” altri” vengono accentuate: 

-Le eventuali somiglianze tra i due gruppi vengono messi in secondo piano o ignorate

-Aumenta la percezione di somiglianza tra i membri che appartengono al gruppo degli “altri”; al contrario, si ha la sensazione che i membri del proprio gruppo siano meno omogenei. 

Uno svantaggio nell’appartenere a un gruppo oggetto di stereotipo è quindi quello di essere responsabili, nel proprio comportamento, non solo per se stessi, ma anche per tutta la categoria di cui si è rappresentati.

 

APPARTENERE A UN GRUPPO 

Un gruppo sociale è composto da un certo numero di persone che:

-entrano in relazione tra loro con regolarità 

-condividono un senso di appartenenza e un'identità 

-hanno, in modo più o meno consapevole, obiettivi comuni  

È molto fondamentale in tutto il corso della nostra esistenza mettersi in un gruppo

Da bambini, nella prima e seconda infanzia, dipendiamo dagli adulti: da loro impariamo le conoscenze, i valori e le regole di base della società

Durante l’adolescenza ci relazioniamo con i principali mondi extra-familiari: la scuola e il gruppo di coetanei.grazie a questi rapporti acquisiamo molte delle competenze richieste dalla vita sociale e costruiamo le basi della nostra identità

Nell’età adulta la capacità di relazionarsi agli altri con serenità nella quotidianità e produttività sul luogo di lavoro sono considerati segno di salute mentale i presupposti fondamentali per la realizzazione di una progettualità di vita

Nella terza e quarta età dobbiamo gestire molto tempo libero e cerchiamo un presupposto indispensabile per la conferma del nostro valore di persone

La maggior parte di noi, nel corso dell’esistenza, appartiene contemporaneamente a gruppi diversi: la famiglia in cui siamo nati, il circolo sportivo o ricreativo, la scuola o il luogo di lavoro.

il senso di appartenenza e identità di gruppo sono spesso evidenziati dall’uso di un particolare linguaggio, di un particolare abbigliamento, dal possesso di alcuni oggetti o dall’abitudine a frequentare luoghi specifici